孩子聪明与否，从表面特征是看不出来的。孩子语言发育，也不能完整反应宝宝是否聪明。
孩子说话有早有晚，从语言发育来判断孩子聪明样结论太早。孩子满嘴的英语单词，也不能是孩子聪明的表现。因为孩子6岁之前是语言学习敏感期，对孩子多进行英语方面的练习，你孩子的英语也一样差不了。
一般来讲，孩子12个月之后就能叫“爸爸妈妈”，并且有所指。宝宝1岁半时，能说出10个以上的字并能说自己的小名，或者能说出自己经常需求的物品的名称，比如奶或者吃“饭”的饭。
宝宝说话的早晚，与孩子构音器官发育、听力系统，家庭的语言环境、以及父母遗传因素有关。通常这样认为：如果孩子2岁之后仍然不会说话，医院检查一下。比如说孩子听力异常、舌系带过短、儿童自闭症等等。
“小时了了，大未必佳”。
上面这句话说的是一个人少年时聪明，到长大了又未必聪明。因为孩子的聪明除了与父母遗传和孕期的营养，还与父母的培养，孩子接受的教育或者方式是否科学有关。
另外，判断一个人聪明不能仅仅停留在学习能力上。我国社科院曾做过这方面的统计：在近30多年的全国高考状元当中，没有一人能成为当今社会的行业领袖。所以单以学习成绩判断孩子聪明，这样过于片面。
聪明的孩子都有哪些基本特征呢？
1、从外貌上判断比如孩子眼睛大耳朵大这些，都是父母遗传的影响，与孩子聪明没啥多大的关系。人不可貌相，以貌取人，这是没有科学依据的。
2、脑容量大（比如说“大头儿子”），记忆力比较好，小时候会玩善于动脑筋的孩子，长大了通常比较聪明。（早产儿的头围要按纠正月龄来算，通常孩子出生18个月之后，胎龄就不再纠正）；当然了，某些脑积水的孩子头围也比较大，这个除外。
3、数学和逻辑思维能力强的孩子比较聪明。通常大脑的思维方式是从直观行动思维，然后慢慢发展成形象思维，最后才是逻辑思维。所以如果一个孩子玩游戏很有步骤、说话或做事很有条理性，发散思维比较强的孩子，通常比较聪明。
4、爱动的孩子，睡眠规律的孩子，喜怒哀乐表情丰富的孩子，肢体发育比较健康的孩子，通常相对比较聪明。反之，如果孩子不爱哭也不爱笑，表情比较呆滞，平时也不爱运动，舌头方而肥厚，那么这类孩子可能与大脑发育异常有关。
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