精细运动的发展主要是指手的运动，手部小肌肉精细动作的技巧性、灵活性，和双手配合、手眼、手口等协调能力，有很多动作可以体现精细运动能力，例如捏、倒、舀等动作。
精细动作的发展有什么意义？我们常说“心灵手巧”，精细运动和人的操作、认知和语言的发展有着密切的关系，手部操作能力的高低，往往决定宝宝将来学习某种技能的快慢和水平。也就是说，手的运动会促进婴幼儿言语能力、认知能力的发展，是孩子一生各项能力发展的重要基础。3岁前是宝宝精细动作能力发展极为迅速的时期。1岁前宝宝精细动作发展重点包括手眼协调；手部小肌肉的协调性和手指的灵活性。
1岁前宝宝精细动作发展的年龄特点0~1个月手呈握拳状
建议：不要给新生宝宝戴手套，不要束缚宝宝的双手，让他的双手自由自在。
1~2个月躺着时手臂会挥动。
2~3个月喜欢看自己的手、玩自己的手。会抓住，但很快就会松开；会察看自己的手，如果手进入视线，目光会被手吸引。
建议：在宝宝的手上拴条红丝带或戴上小铃铛，让宝宝注意。将带手柄的玩具放到宝宝手里，促进其抓握。
4~5个月抓握动作仍然比较笨拙；可以两手相对捧东西，能抓住手接触到的东西
建议：5个月左右，手眼协调能力需要进一步巩固。简单的拉扯动作正好适合这个年龄段的宝宝。这个月龄段的后期，手眼配合基本协调，你可让宝宝练习有目的地抓东西的游戏，给宝宝一些可以用手拿着摇晃发出声音的玩具。
6~9个月手眼基本协调，大拇指和其他四指开始分开，可随心所欲抓拿身边的东西；会将玩具由一个手交到另一个手；能控制手部动作；并逐渐发展到两手同时拿玩具，一手拿，另一只手操作；拇指和食指开始能配合动作，开始学习用指尖取物。
建议：陪孩子玩玩具时，有意将玩具只递给孩子的一只手，然后示范给孩子看，将这只手里的玩具传到另一只手。引导孩子去按压玩具的按钮。
9~10个月会拍手，分类放玩具。
建议：训练孩子有意识将玩具分类，家长给孩子示范将玩具放到指定位置，让孩子模仿。
10~12个月能够用拇指和食指捏拿比较细小的物品。
建议：可以选择小糖豆引导孩子用拇指、食指扒取，但家长要在孩子身边看护，并在训练结束后，将物品收拾好。
每位宝宝都是可爱的天使，家长的耐心引导与教育会让宝宝越来越聪明伶俐。
康复理疗科简介外科疾病方面康复：骨折、斜颈伴运动发育落后、骨关节疾病术后的功能障碍、运动损伤、足内外翻、先天性板机指、特发性的尖足步态、脊椎侧弯、髋关节发育不良、小儿O型腿、X型腿。滑膜炎、腱鞘炎；周围神经损伤相关疾病：臂丛神经损伤、面神经损伤、腓总神经损伤。各种原因引起的脑出血、颅脑损伤引起的肢体及言语障碍、构音等功能障碍康复治疗；脑积水术后康复脊髓损伤康复。术后伤口的愈合等。重症科康复：重症相关疾病，开展床旁康复训练以达到在治疗原发病的基础上预防并发症并缩短ICU住院时间。发育指标延迟相关疾病：对因运动等因素发育落后于同龄儿童水平患儿的干预和家庭指导。呼吸科：小儿肺炎、支气管炎等呼吸康复。遗传代谢性疾病康复：血友病、进行性肌营养不良等。烧伤后康复。其他：睑板腺炎、蜂窝织炎等炎症性疾病所引起的红肿、疼痛等物理治疗。腹泻、厌食、便秘、遗尿等常见病。联系方式科室