年，陈蓉以省级科研项目脑膜炎合并重症脑积水用电针配合治疗的研究，成功申报了学科领域为感染科的当年度贵州省高层次创新型人才。年12月中旬，安顺市公布第六批市管专家名单，陈蓉又一次上榜。
“不管以前还是现在的市管专家，或者跟科研相关的申报，其实都是科室团队一起努力的结果。”再一次被列为安顺市管专家，陈蓉认为，继续从自身方面努力是一方面，但更重要的还是要发挥过来人的带动作用，激励科室里优秀的年轻医生创新和进步。
在科研方面，陈蓉承担好作为指导老师的职责，给科室的年轻医生们提出有针对性的建议和意见。有不少人在陈蓉的鼓励下，纷纷申报了市级科研课题，还有人刚刚完成了答辩。
在学习方面，陈蓉遵循既走出去、又请进来的方式为年轻医生创造条件和机会。不仅让他们出去交流学习，还通过线上培训邀请省内外专家做讲座和对一些课题进行讨论及点评。
现在，陈蓉带领整个团队在思考常态化传染病门诊工作的开展模式。“就目前的体系来说，结核病、艾滋病等都是独立的体系，我们就在思考感染病的体系建设问题。能不能把感染性疾病体系都整合在一起，把医院的看病系统，整合在疾控的系统里面，便于对病人进行管控。”陈蓉说。
为了朝这个目标迈进，医院已经成立了感染科的专科门诊，将院内几个体系整合在了一起，正在作进一步的可行性尝试。
“感染性疾病是和全社会密切相关的，动辄影响整个社会。”坚持感染性疾病科需要做到社会效益最大化，与陈蓉的学习工作经历密不可分。
年毕业的陈蓉就医院，年到年，陈蓉继续回到贵阳医学院攻读感染科硕士，年到年，又到武汉进修了公共卫生管理的在职硕士。这些经历，对陈蓉扩展认知面有了很大的提升，同时她也将这些认知应用到实践工作中。
“从具体的临床到公共管理这个时段，我自己的宏观认识得到了极大提升。实际上原来在临床上就是接触病人诊断治疗，然后到我们在武汉学习时，就学到了一个公共卫生管理的思维模式。”陈蓉解释，公共卫生管理面对的不是一个具体的病人，而是一群，这是一种点和面的区别。要管理好传染病，最基本的就是常说的“防大于治”。
在这种宏观、微观兼顾的思维模式下，陈蓉无论是作为科室负责人还是感染病教研室的带头人，都不断对规培医生、实习医生及本科班学生强调，要树牢传染病的这些基础知识。
“就是所谓的吹哨人意识，当我们面临未知感染病，但以往学习的感染病知识没办法解决的时候，最起码要及时有防范的思想。一旦发现异常要及时发出警报，不让病源漏诊或向外播撒。”陈蓉说，她在给本科班学生上课时也特别强调，不管毕业以后是在什么岗位，眼科、口腔科或是其它任何科室，都要有感染病防范的意识。既是对自己负责，也是对周围的人负责。
在陈蓉反复对年轻人叮嘱的传染病防治基础知识中，还有一个“万变不离其宗”的基本框架，那就是传染源、传播途径和易感人群。
“这三个环节是很重要的。”陈蓉说，传染源就是病人，因为传染病诊断治疗的进展都源于先把病原搞清楚，然后再进行诊治，方向就精准了。比如原来笼统地说肺部感染，但现在检测能具体到是支原体、细菌，还是病*，治疗起来就更精准。
“这之后就是传播途径，如果是呼吸道传播，那就采取戴口罩、‘一米线’等防范措施，但如果是消化道或血液传播，那就有所不同了。但只要把传播途径搞清楚，防范方法就可以更到位。”
“易感人群则是相关的疫苗问题，通过让他们接种疫苗来获得相应的免疫力。”陈蓉表示，对于公共卫生事件，把握好这三个点实际上是最基本也是最关键的。
贵州日报天眼新闻记者向莹
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